Marta Cayetano 
W dniu 19 grudnia 2022 r. odbył się na Wydziale Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej UAM warsztat „Zagrajmy w zielone” przygotowany przez zespół pracowników realizujących projekt TeRRIFICA reprezentowany przez Profesor Katarzynę Fagiewicz i Doktora Piotra Lupę. W spotkaniu wzięło udział 25. uczniów z I Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Jest to już drugie … Dowiedz się więcej
On December 2, the Final conference of the TeRRIFICA project took place at the headquarters of the Research Executive Agency (REA) in Brussels, Belgium. At the event, participants discussed the importance of the RRI concept, and the results achieved by the pilot regions. The Project manager of the TeRRIFICA Belarus, RCE Belarus coordinator Kate Sposab … Dowiedz się więcej
The Co-Change project has released a new animated video about RRI! „In research guided by responsible research and innovation (RRI), members of society work with scientists to align both the entire research process and its results with societal needs. The researcher and the research institute or research funder turn openly to citizens and involve the … Dowiedz się więcej
Belgrade, 23rd Nov. 2022 || Brussels, 2nd December 2022 The RRI&ngage cluster celebrates two events under the slogan „Embedding RRI for smart and climate resilient European regions” The TeRRIFICA project emerged to influence climate change policies and actions by fostering Responsible Research and Innovation (RRI) in 6 European regions. TeRRIFICA aimed at contributing to reducing … Dowiedz się więcej
Równolegle do webinarium podsumowującego projekt TeRRIFICA, w regionie pilotażowym aglomeracji poznańskiej, w budynku Collegium Geographicum UAM w dniach 14-18 listopada 2022, odbyła się wystawa prezentującą prace studentów dotyczące projektu demonstracyjnego ogrodu klimatycznego. Wypracowane koncepcje ogrodu, są elementem planu działania na rzecz adaptacji i mitygacji zmian klimatu, jaki członkowie poznańskiego zespołu TeRRIFICA wypracowali wraz z interesariuszami. … Dowiedz się więcej
W dniu 17 listopada 2022 odbyło się webinarium pt. „Odpowiedzialne badania i innowacje w praktyce uczelni. Doświadczenia projektu TeRRIFICA” podsumowujące działania w projekcie TeRRIFICA na terenie regionu pilotażowego Aglomeracji Poznańskiej. Było to przy okazji spotkanie inaugurujące cykl spotkań organizowanych w bieżącym roku akademickim w ramach działalności Unii Uczelni na Rzecz Rozwoju Kierunków Studiów w Zakresie … Dowiedz się więcej
Wyniki projektu TeRRIFICA związane z działaniami wokół przygotowania planu adaptacji dla aglomeracji poznańskiej, uwzględniającymi wiedzę obywatelską, oraz współtworzenie rozwiązań wraz z mieszkańcami, naukowcami oraz władzami lokalnymi, na rzecz adaptacji i mitygacji do zmian klimatu, zaprezentowane zostały na webinarze 'The Response of Local Governance to the Global Climate Emergency’ organizowanym przez IGU Commission Geography of Governance. … Dowiedz się więcej
On the 8th of November, the TeRRIFICA regional team of the Metropolitan Area of Barcelona organised a seminar on climate change action together with the Barcelona Metropolitan Area administration (AMB) at the AMB headquarters. The event focused on working with the technicians of the city councils of the metropolitan area on different problems generated by … Dowiedz się więcej
After the TeRRIFICA project was selected to write and design a Societal Engagement Story, 'The Road to Climate Action’ was published by the SocKETs (Societal engagement with Key Enabling Technologies) project. We are very pleased with this collaboration, which has enabled us to disseminate our project and results in the final stage. SocKETs aims at … Dowiedz się więcej
Within the framework of TeRRIFICA project, co-creation activities conducted in the French region of Normandy have focused on agricultural education issues and climate change mitigation. These activities allowed Sciences Citoyennes, the leading partner in the region, to bring together a diversity of local stakeholders: teachers from agricultural high schools, farmers, researchers and representatives of various … Dowiedz się więcej
